寶寶18個月了，這是個很重要的時期，從這個月開始，爸爸媽媽可以開始較多的進(jìn)行智力開發(fā)與訓(xùn)練，寶寶該學(xué)習(xí)一些規(guī)矩、注意訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成了，可以學(xué)習(xí)自己用便盆大小便。另外，可別忘了這個月該注射的預(yù)防針哦！

出生后第17個月末的幼兒：

體重的平均值男孩為11.0±1.17千克，女孩為10.45±1.09千克。

身長平均值男孩為82.0±2.9厘米，女孩為80.7±2.8厘米。

頭圍平均值男孩為47.4±1.2厘米，女孩為46.4±1.2厘米。

胸圍平均值男孩為47.8±1.9厘米，女孩為46.5±1.8厘米。

前囟0～0.5×0.5厘米。

牙齒：8～16顆（門牙8顆、前臼齒4顆，尖牙4顆）。

讓人驚艷的獨(dú)創(chuàng)舞姿：學(xué)會曲折前進(jìn)

18個月的寶寶更加好動。他已能自己觀察路線和道路情況，避開障礙，不會“沒頭沒腦”地亂闖，在室內(nèi)會四處爬上爬下，到室外則可能一溜煙跑出去好遠(yuǎn)，需要你跑著去追趕。你可以鼓勵寶寶練習(xí)繞過障礙物而不被絆倒。

聞樂而舞

寶寶也喜歡隨著音樂晃動身體跳舞，他也許會有很多讓人驚艷的獨(dú)創(chuàng)舞姿，記得隨時將你的錄像機(jī)、照相機(jī)充好電，記錄這些經(jīng)典時刻。不過他還喜歡所有可以按動的開關(guān)或按鈕，不停地打開關(guān)上，興致盎然。注意把你的錄像機(jī)、照相機(jī)收好。

便盆訓(xùn)練

對還未使用過便盆的寶寶，應(yīng)該進(jìn)行使用便盆的大小便訓(xùn)練了。一般情況下，1歲半左右的寶寶在大小便之前已經(jīng)能夠知道叫人，雖不是次次成功，但說明寶寶已經(jīng)有了一定的自控能力，這時就可以訓(xùn)練寶寶大小便時自己去找便盆坐下，逐漸強(qiáng)化，形成習(xí)慣。

玩耍時的嘟囔：語言智能的發(fā)育

從這個月開始，寶寶的詞匯量猛增，此后半年，是寶寶詞匯量爆炸期。寶寶說出的句子通常包括一個名詞和一個動詞，開始向兒童語調(diào)發(fā)展。寶寶能夠說出身體所有部位的名稱，并能理解各部位的功能和作用。這個月齡，可以訓(xùn)練寶寶向遇到的熟人打招呼，向家里的客人問候。寶寶自己玩耍時可能會嘟嘟囔囔、自言自語，不要打斷他，讓他練習(xí)編故事吧。你可以用打電話、翻著家庭相冊等辦法豐富寶寶的語言。

記憶力和想象力

寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力繼續(xù)進(jìn)步，擬可以給寶寶玩泡沫塑料鑲嵌、穿珠子等游戲，也可以鼓勵寶寶當(dāng)你的小助手，有助于進(jìn)一步認(rèn)識物品用途。

1歲半的寶寶記憶力和想象力也有所發(fā)展。在18至24個月之間，你的寶寶開始思考和記憶那些不是眼前正在發(fā)生的事物。比如，如果你把一件玩具藏起來，寶寶不會再認(rèn)為這件東西消失了，而會努力尋找，如果在他認(rèn)為可能藏玩具的地方?jīng)]有找到，他就會換一個地方再找。

生活習(xí)慣與性格發(fā)育

寶寶現(xiàn)在還會有一些特別的生活習(xí)慣，比如特別喜歡一個玩具熊，走到哪兒都得帶著，或是喜歡一天到晚嘬自己的大拇指，或者睡覺時不停地玩一條小枕巾等，這些都是寶寶的心理需要，以此來安定自己的情緒。除了吃手的習(xí)慣之外，其他不必強(qiáng)迫寶寶糾正。

寶寶的性格中開始顯示出反抗、執(zhí)拗的一面了，喜歡用“不”來表明他的態(tài)度，因為寶寶現(xiàn)在有了更多的自我意識，內(nèi)心的需求超過了與人溝通和解釋自己行為的能力。試著理解寶寶吧。當(dāng)然執(zhí)拗也有非常好的一面，就是他遇事不認(rèn)輸，讓他自己理順突然倒塌的積木吧，他可以的！

要不要上親子班

1歲半是一個非常重要的時期，從這個月開始，寶寶的教育、智力開發(fā)提升到他生活的位。越來越多的媽媽開始將自己的寶寶送進(jìn)親子班。也有不少媽媽開始疑惑，寶寶一定要上親子班嗎？如何為寶寶選擇具優(yōu)勢的親子班？

選擇親子班的總體原則

符合你的初衷，適合你家寶寶。比如，收費(fèi)是否合理、距離是否方便接送、課程時間是否適合適宜，活動室環(huán)境是否足夠?qū)挸髁粒O(shè)置是否適合寶寶。如果你有特殊的需求，則可以比對各個親子班的方向設(shè)置與師資實力選擇。

對待親子班的正確態(tài)度

無論上與不上親子班，對寶寶的早期教育必須遵從這一點：引導(dǎo)，而不是灌輸。對親子班，家長都應(yīng)該抱著平和的心態(tài)看待，不要期望過高，認(rèn)為孩子上了親子班就一定要比不上的孩子表現(xiàn)突出。記住，教育是一個長期的、潛移默化的過程，懂得在生活中教育寶寶的好媽媽能遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過好老師哦！

給寶寶規(guī)定界限

隨著寶寶越來越愛說“不”，你應(yīng)該也越來越想知道該如何管他。你可以規(guī)定界限，清楚明白地告訴他什么能做，什么不能做。他不是總能記得住你說過的話，但如果你不停地重復(fù)，他會開始明白的。此外，你還要盡量做一個好表率，把你想讓寶寶表現(xiàn)出的友善、尊重和禮貌示范給他，這能幫你的寶寶選擇做正確的事或表現(xiàn)得更好。

溫馨提醒

寶寶1歲以后打的預(yù)防針少多了，1歲半-2歲間，可以接種百白破疫苗（加強(qiáng)）、脊髓灰質(zhì)炎糖丸（部分）。一歲半以后，應(yīng)該向開襠褲說“不”了。

和寶寶一起玩：小助手

游戲目的：初步培養(yǎng)勞動習(xí)慣和勞動能力，學(xué)習(xí)助人為樂的行為。

游戲方法：這個游戲不需要專門進(jìn)行，在做家務(wù)的時候隨時叫上寶寶就可以了。洗手帕：家長洗衣服時，給孩子一塊手帕，讓他學(xué)著洗，告訴孩子手帕的用處，培養(yǎng)他愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。掃地、擦桌子。給孩子一把小掃帚，主他模仿成人掃地的動作或給他一塊小抹布，讓孩子學(xué)著擦擦桌子。

注意：別指望寶寶真能幫你什么忙，幫倒忙、添亂也不要責(zé)備他、阻止他，培養(yǎng)寶寶愛勞動的積極性、幫大人做事的熱情就足夠了。