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      嬰幼兒第7個月(寶寶第19個月)
      來源:恒博集團雅安醫(yī)院 發(fā)表時間:2015-05-08 11:17 在線咨詢 | 預約掛號
      導語

      introduction

      寶寶19個月了,你會發(fā)現(xiàn),孩子身體成長的變化沒那么大了,而在說話、性格、行為方面,倒是讓你感到日新月異、眼花繚亂。寶寶一天天懂...

      寶寶19個月了,你會發(fā)現(xiàn),孩子身體成長的變化沒那么大了,而在說話、性格、行為方面,倒是讓你感到日新月異、眼花繚亂。寶寶一天天懂事,媽媽可以嘗試用對待大人的方式來對待寶寶了。另外,繼續(xù)訓練寶寶大小便也是本月的重點。

      出生后第18個月末的幼兒:

      體重的平均值男孩為11.25±1.19千克,女孩為10.65±1.11千克。

      身長平均值男孩為82.7±3.1厘米,女孩為81.6±2.9厘米。

      頭圍平均值男孩為47.6±1.2厘米,女孩為46.5±1.2厘米。

      胸圍平均值男孩為48.0±1.8厘米,女孩為46.8±1.8厘米。

      前囟0~0.5×0.5厘米。

      牙齒:10~16顆(門牙8顆、前臼齒4顆,尖牙4顆)。

      愛上高難度運動

      此時期的寶寶走和跑都變得很熟練,他喜歡難度較高、比較耗費體力的運動如跳舞、拍手、爬、跑,能往后倒退好幾步,寶寶倒退的時候,注意保護寶寶的安全。手的活動能力也越來越棒,涂鴉開始有了明確的模樣,會用蠟筆畫線和圓了。

      開始和父母辯論:語言表達能力得到提升

      寶寶的語言能力進一步提高,19個月的寶寶一般都能說20至30個詞語,語言能力強的寶寶說出的詞語可能遠超過100個,有時還會說出你并未刻意教過他的詞,令你驚訝不已。

      在和爸爸媽媽的溝通上,會有讓你驚訝的表現(xiàn),他甚至嘗試和父母“辯論”,反駁你說的話,為自己辯解,還會轉(zhuǎn)移你的注意力??梢越?jīng)常跟寶寶玩與父母一問一答的游戲,既能鍛煉寶寶語言運用能力,還能鍛煉寶寶思維能力。

      愛上圖案豐富的故事書

      同時,寶寶對文字和故事也更加感興趣。擁有對稱、色彩豐富、抽象的圖案的故事書會很受寶寶歡迎,有的寶寶能夠用小手一個字一個字地指點著畫書上的字,講他已經(jīng)聽得滾瓜爛熟的故事,如同認字一般。試試讓寶寶看圖講故事,他可能會自己發(fā)揮,按照自己的想法“編故事”。

      情感發(fā)育特點

      寶寶現(xiàn)在各方面都更為成熟了,他已經(jīng)知道做什么事爸爸媽媽會生氣,有了一定的是非觀念。寶寶會發(fā)現(xiàn)一些看起來明顯錯誤的事物,很喜歡糾正大人的錯誤。

      這個月,寶寶的內(nèi)心已經(jīng)有了豐富的情感,親子之愛不再是單向的了,寶寶開始向父母表達他的愛了?;蛟S明天,寶寶就會把好吃的遞到你嘴邊,說“媽媽吃”!

      性格發(fā)展特點

      過了1歲半,寶寶的性格可能會出現(xiàn)幾種傾向交錯的情形,一方面看不見你就會大哭大鬧,另一方面孩子又充滿了探險與實驗的欲望,一有好玩兒的就抓不人影,還對讓阻擋他游戲的你說“走開”。獨立意識也快速萌芽,他喜歡自作主張,被制止就會很生氣。

      好的方法是順其自然,給孩子安全感,也盡量提供探索世界的機會。而對寶寶的壞脾氣,可以允許他哭和反抗,但請堅守你的原則,試試用建議、折衷的方法和寶寶商量。

      嘗試如廁訓練

      大多數(shù)寶寶在18~24個月大的時候,如廁必要的行為和認知能力已基本發(fā)育成熟,可以開始如廁訓練了。注意觀察寶寶的身體反應,教會寶寶要大小便的時候說出來,是時候教會寶寶丟掉尿不濕了!你可以先給寶寶買一個合適的便盆,或給普通馬桶加個專門的兒童馬桶圈;也可以帶寶寶一起上廁所,

      給寶寶做親身示范;可以給寶寶一些獎勵,讓寶寶覺得會自己上廁所是一件很了不起的事情,這些都會是非常有效的訓練方法。但寶寶如廁習慣的養(yǎng)成,還需要長期的訓練,如果寶寶仍然有尿尿不叫人、尿濕衣服的事情發(fā)生,請先保持冷靜,堅持你的訓練。

      溫馨提醒

      孩子現(xiàn)在學會跑了,還喜歡被追逐,而且喜歡邊跑邊回頭看追的人。如果你不想一直跟在寶寶身后提心吊膽地追逐,可以停下腳步,大聲叫孩子的名字,然后說“再見”,通常寶寶會很快回到你身邊。

      和寶寶一起玩:摸摸看

      游戲目的:訓練孩子跑、聽指令做動作的能力,培養(yǎng)他的規(guī)則意識和注意力。

      游戲方法:家長念兒歌:“小寶寶,真好玩,摸摸桌子(沙發(fā),床)跑回來,說完來后,孩子向指定地點跑去,摸摸指定家具后再跑回家長身邊。

      注意:所指定的物體應是孩子熟悉,容易摸到的。

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